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摘要:
目的 评估护理本科新生的焦虑状况及探讨产生焦虑的相关因素.方法 随机抽取海南医学院、广西医科大学、中南大学护理学院三所高等医学院校中160名护理本科生(实验组)及160名临床本科生(对照组),采用新生基本资料调查表、其它相关因素调查表、焦虑自评量表对焦虑状态进行问卷调查.结果 在实验组158名新生中,平均得分为X1=45.3+8.84.对照组154名新生中,平均得分为X1=44.9+10.57.自己对本专业的态度好坏等因素有统计学意义(P<0.05).结论 护理本科新生的焦虑程度的相关因素主要有自己对护理专业态度、社会对护理专业评价、家庭收入、学习方式方法是否适应、父母对专业的态度等.
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文献信息
篇名 护理本科新生焦虑状态调查及相关因素分析
来源期刊 国际护理学杂志 学科 社会科学
关键词 护理本科 新生 焦虑
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 心理护理
研究方向 页码范围 1061-1063
页数 分类号 C931.2
字数 3320字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2011.07.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 海南医学院护理学系 41 208 8.0 13.0
2 袁爱华 海南医学院护理学系 29 129 7.0 9.0
3 曾冬阳 海南医学院护理学系 34 67 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科
新生
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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