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生源薄弱地区初中物理教学"五要诀"
生源薄弱地区初中物理教学"五要诀"
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摘要：
一、起始的教学速度要讲究"稳"
无论怎样的学生,他在刚进入初二的时候,接触物理这门和生活联系非常紧密的新学科的时候,总是会怀着极大的兴趣和极大的担心,兴趣在于物理有很多实验,物理都是关于我们生活中的一些道理.因此在一开始的教学中,教师一定不能在乎教学进度,而应该重点关注教学效果,就一定要抓住学生的兴趣并且消除学生的担心.
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文献信息
| 篇名 | 生源薄弱地区初中物理教学"五要诀" | ||
| 来源期刊 | 学生之友(初中版)上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 物理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(初中版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2023
CN：
23-1113/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2296
总下载数（次）
2
总被引数（次）
977
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