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摘要:
随着教学改革的不断深入和新课标的制定下发,社会各界对教育工作者们转变思维的要求也越发迫切。如何由"我教你学"变为"教学相长",如何让学生从被动学习变为主动学习甚至自主学习,
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文献信息
篇名 新课标下语文课外阅读教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 地球科学
关键词 阅读教学 语文课 教育工作者 教学改革 教学相长 自主学习 主动学习 被动学习
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 N031
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘素立 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
语文课
教育工作者
教学改革
教学相长
自主学习
主动学习
被动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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