作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学英语教学过程中,词汇教学具有举足轻重的作用.仅仅依靠死记硬背的方法去扩充词汇量是很难的,在众多的记忆英语词汇的方法中,词根词缀法无疑是最科学有效的记忆单词的方法.本文对教师应如何重视词汇教学,如何积极引导学生通过学习词根词缀的方法来扩大词汇量,提高英语语言能力等问题进行了阐述.
推荐文章
基于词根巧妙记忆高中英语词汇的相关探索
高中英语
词汇教学
词根
概念
价值
有效策略
联想记忆法在高中英语词汇教学中的运用
联想记忆法
英语词汇教学
运用
浅谈英语单词记忆法
英语教学
遗忘规律记忆法
多元联想记忆法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语词根词缀记忆法初探
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 大学英语教学 英语 词根 词缀 记忆法
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 142-143,146
页数 分类号 G642.0
字数 3916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2011.04.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金凤 内蒙古农业大学外国语言学院 10 37 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (108)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (26)
同被引文献  (31)
二级引证文献  (9)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2014(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(10)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(3)
2017(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2018(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2020(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
英语
词根
词缀
记忆法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
15
总被引数(次)
26907
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导