学校特色从哪里来

• 作者: 朱烈荣
• 来源期刊: 教书育人：校长参考
• 学科: 教育
• 关键词: 学校特色 特色学校 教育规律 办学过程 华而不实 内在条件 资源优势 整体特征
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G47
• 字数: 3558字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.08.006

摘要

创建特色学校是所有学校共同追求的办学境界，是各级各类学校面对生存与发展的共同课题，可有些校长只会一味跟风，刻意追求一些华而不实的东西，甚至在创建特色中做出一些违背教育规律的行为。这是对“特色”二字曲解的结果。因为特色学校的“特色”二字是不可能外在赋予的——不能是随意的自我标榜，也不能是乱贴的时尚标签，而只能是同历史发展积淀和自身资源优势等内在条件决定的，是办学者在办学过程中形成的富有个性的、有创建的、比较稳定的教育整体特征。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱烈荣		16	0	0.0	0.0