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摘要:
随着社会的变迁和发展,各种信息、知识和技能的发展更是翻天覆地,教师传统的授业解惑的“教”已经远远不能满足人们对变化的知识信息的需求.国家进行教育新课程标准的改革,要求帮助学生建立起自主、探究、合作、终身的学习模式,实际上是及时对教师的观念转变和角色转换明确了方向.这就要求职业高中数学要进行创新教学,创新教学理念.
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文献信息
篇名 浅谈职业高中数学教学中创新教学理念
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 教案设计 课堂创新 作用创新 手段创新
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 职教之窗
研究方向 页码范围 116-117
页数 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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教案设计
课堂创新
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