谈中学生数学解题能力的培养

• 作者: 丁京川
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学解题教学 能力的培养 中学生 中学数学教学 教学业务水平 数学教师 解题能力 数学问题
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 55-55
• 分类号: G633.6
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

解决数学问题是数学教学的核心内容，学数学就意味着解题．美国数学家哈尔莫斯指出：数学真正的组成部分应该是问题和解，解题才是数学的关键．纵观整个数学教学，无论是概念的引入，公式的推导，定理的证明和知识的应用，都与数学解题教学息息相关，解题能力标志着一个人的数学水平．那么作为数学教师，能否培养并提高学生的解题能力，不仅直接关系到学生学习数学成功与否，而且也是衡量该教师数学教学业务水平高低的重要尺度，尤其是以问题的解决为重心的中学数学教学．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁京川		2	0	0.0	0.0