浅析当代大学生心理健康教育意义及其途径

• 作者: 崔宁宁
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理健康教育 途径
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论与心理学
• 页码范围: 162-162
• 分类号: G444
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

大学生是当代社会的重要组成部分之一,面对大学生活中的种种问题以及由其产生的心理压力,对大学生进行心理健康教育,增进其身心健康,促使大学生以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,成为各高校迫切的需要和共同关注的问题.本文将针对这一问题进行探究,并试图提出其相应的解决途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔宁宁		6	19	4.0	4.0