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摘要:
当前,大学生职业发展与就业指导课程存在注重理论知识教学,忽视实训技能训练;注重“学涯”规划指导,忽视职业生涯规划指导;注重规划共性教育,忽视学生个别指导等问题.该课程应结合高职院校学生培养目标,从专业导师启发式实训教学、企业辅导员顾问式实训教学、假期社会实践直观式实训教学、学习效果评价体系改革等方面进行改革.
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文献信息
篇名 高职学生职业发展与就业指导课程实训教学改革探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 高职 职业发展 就业指导 教学改革
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 121-122
页数 分类号 G712
字数 3298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.08.058
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