浅评一节＂成功＂的数学课

• 作者: 毛妹
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课 成功 评价标准 课堂教学评价 教学目标 教学水平 教学实践 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 理论之窗
• 页码范围: 23-23
• 分类号: G633.6
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学评价．是评价者根据教学目标和评价标准，对一节课的教学水平和效果的价值进行评判的过程。那么怎样的数学课才是一堂好的、成功的数学课呢？本人结合教学实践认为，评价一堂课的好与坏，要从参与度、有效度、教学效果三方面来评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛妹		1	0	0.0	0.0