理工科大学开设艺术类课程浅探

• 作者: 聂瑞辰
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 集思广益
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在我国高等教育中加强人文素质教育以提高大学生的人文素养,培养大学生人文精神的教育思想越来越受到人们的重视.音乐和美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,因此音乐和美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技法的训练,而应视为一种文化学习,以音乐和美术为主要内容的艺术教育是文化素质教育的一个重要组成部分.注重音乐和美术文化的学习、提高音乐欣赏水平和审美观念是音乐、美术学科追求人文素养的核心.音乐、美术作为人文科学的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神,人的理想、愿望、情感、意志、价值、道德、尊严等人文特征都内蕴于不同时代、不同国度的艺术家所创造的音乐和美术作品中.同时,美术课程所阐述的"基本理念"更是从人文教育出发,从不同侧面,体现出鲜明的人文精神.所以在高校中开设艺术类课程,提高学生的人文素养是十分必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂瑞辰		10	11	2.0	2.0