新课程标准下初中音乐课堂教学的有效策略

• 作者: 曾庆梅
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 初中 音乐 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 111-111
• 分类号: G633.951
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学作为素质教育不可分割的重要组成部分，在学校教学中具有不可替代的重要作用和价值。随着基础教育改革的进行，初中音乐教学也迎来了久违的曙光。在这样的时代背景下，初中音乐教师应树立科学的教学目标，运用正确的教学策略，充分激发学生的学习兴趣和学习热情，调动学生学习的主动性和积极性，使学生在音乐课上始终保持一种积极、向上的学习状态，从而促进其对音乐知识的掌握以及音乐素养的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆梅		2	0	0.0	0.0