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摘要:
《计算机组装与维护》课程具有实践性强、应用性高、市场结合紧密的特点。本文从课程定位、教学内容、教学方法、教学手段和考核评价几方面并结合作者的教学经验,对本门课程的教学进行了探讨。
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文献信息
篇名 《计算机组装与维护》教学心得
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 组装 维护 教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 212-213
页数 分类号 TP3
字数 2542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.10.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹏飞 鹤壁职业技术学院电子信息工程学院 13 27 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
组装
维护
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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