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摘要:
在计算机组装与维护课程教学过程中,应以就业为导向,以理论够用为标准,注重实际应用能力,通过典型计算机组装维护的教学案例,让同学们在实践过程中学会分析问题、解决问题的方法.
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教学改革
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于计算机组装与维护课程教学模式的探索
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 组装 维护 能力训练 软硬件结合
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G43
字数 4093字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.03.110
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎琦 渤海大学高职学院 38 108 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
组装
维护
能力训练
软硬件结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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