《计算机组装与维护》课程的教学改革探索

• 作者: 董巍
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机组装与维护 课程改革 教学建议
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 208-209
• 分类号: TP305-4
• 字数: 2022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.03.105

摘要

针对目前学生实践动手能力较弱的现状,提出对计算机组装与维护课程进行教学改革的想法和措施.本文首先介绍了课程的研究内容和实践动手能力培养存在的问题,重点讨论了从教材、实验室建设、管理体制、教学方法、课程考核等方面进行课程改革的想法和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董巍	襄樊学院数学与计算机科学学院	2	1	1.0	1.0