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《计算机组装与维护》实训课程教学改革探索
《计算机组装与维护》实训课程教学改革探索
作者:
刘明华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
实验内容
考核方式
摘要:
在《计算机组装与维护》课程的实践教学中,根据高职学生的特点和教学的实际需求,为提高学生的学习积极性与创新能力,笔者结合多年的教学经验和广大学生对该课程的要求,谈一谈该课程的教学改革问题,以进一步推进该课程的实践教学改革,适应社会的需求.
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计算机组装与维修课程教学改革研究
计算机
组装和维修
课程教学
改革研究
《计算机组装与维护》课程的教学改革探索
计算机组装与维护
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教学建议
内容分析
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文献信息
篇名
《计算机组装与维护》实训课程教学改革探索
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
高职高专
实验内容
考核方式
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
基金项目论文
研究方向
页码范围
74,155
页数
2页
分类号
字数
1959字
语种
中文
DOI
10.16707/j.cnki.fjpc.2017.01.037
五维指标
传播情况
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节点文献
高职高专
实验内容
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
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