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曾记得刚从教的时候,曾有人对我说,当语文老师还不容易?其他学科的老师都可以去教语文。他们或许认为只要认识几千个常用字,教给阅读理解、归纳概括、表达的方法等内容就是教语文了。更有人认为语文教学就是读读课文、写写作文,做好了这些,就算是搞好语文教学了。我认为这种老师是不懂得语文教学对学生成长的重要性的,他们不了解语文教学的特点。针对这些,我就如何做好初中语文教学谈谈个人的一些思考。
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文献信息
篇名 如何做好初中语文教学工作
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 初中语文教学 教学工作 语文老师 其他学科 阅读理解 学生成长 常用字 归纳
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 50-50
页数 分类号 G633.3
字数 2335字 语种 中文
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