培智学校隐性课程建设必要性之分析

• 作者: 熊琪
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 培智学校 隐性课程 必要性
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G40-012
• 字数: 3436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.08.017

摘要

隐性课程在普通教育中已经得到广泛的研究和实践,但在特殊教育尤其是培智教育中研究却非常少.招生对象的复杂性、教师和领导者隐性课程观念的缺乏、目前培智学校隐性课程研究的缺失等决定了培智学校必须发展隐性课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊琪		1	0	0.0	0.0