优化实验教学培养创新素质

• 作者: 魏敬叶
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 现象观察 创造性思维 创新精神
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 创新平台
• 页码范围: 112
• 分类号: G4
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

化学实验教学是实施全面化学教育最有效的一种教学形式.化学实验教学可以使学生将操作技能的训练、观察能力的培养、创新精神的激发、思维的发展有机结合起来,形成一个完整的学习过程.探索性实验、科学的创新精神更强调发展学生的智能和创造性思维,但它绝不忽视基础知识的广博与巩固,相反对学生的要求也是更高了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏敬叶		2	0	0.0	0.0