优化免疫学实验教学体系,培养探究与创新能力

• 作者: 刘英 吴红艳 周永芹 宋利琼 张颖 方芳 朱平 韩莉
• 来源期刊: 山西医科大学学报基础医学教育版
• 学科: 医学
• 关键词: 免疫学 实验教学体系 探究 创新
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 164-166
• 页数: 3页
• 分类号: R392|G642.0
• 字数: 2728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.02.028

摘要

实验教学是培养和提高学生的综合素质、探究与创新能力的重要途径.在医学免疫学实验教学中优化实验教学的形式和内容,在综合性实验的基础上开设设计性实验,教师引导学生质疑、提供信息,启发思路,学生主动、富有个性探究,潜能得到发挥,新的思维、新的能力、新的素质涌现,能使学生掌握基本实验技能操作和基本研究方法,也能获取相应的感性知识,培养学生观察问题,分析、解决问题的能力,寻找解决办法、探究其中规律的严谨科学态度,同时将理论知识、实验技能与科学实践、临床实践有机联系,"授鱼"与"授渔"融合,探究与创新并举.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永芹	三峡大学免疫学重点学科	33	330	8.0	18.0
2	韩莉	三峡大学免疫学重点学科	52	390	10.0	18.0
3	张颖	三峡大学免疫学重点学科	35	113	6.0	8.0
4	刘英	三峡大学免疫学重点学科	23	78	4.0	8.0
5	吴红艳	三峡大学免疫学重点学科	37	101	5.0	7.0
6	朱平	三峡大学免疫学重点学科	21	132	7.0	11.0
7	宋利琼	三峡大学免疫学重点学科	19	118	5.0	10.0
8	方芳	三峡大学免疫学重点学科	3	4	1.0	2.0