研究生创新能力培养之多维实验教学体系解构

• 作者: 姜鑫
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 创新能力 多维度 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.02.022

摘要

探讨新形势下研究生教育的内在规律,解构研究生创新能力培养的多维实验教学体系,对于培养研究生的创新意识、创新精神和创新能力,提高培养质量具有十分重要的意义。针对当前研究生创新能力培养中存在的主要问题,基于多维模拟角色变换,多维形式、手段和多维场所,包括基础实验模块、技能训练模块、科研训练模块、社会实践模块、创业实践模块在内的一体化、多层次、多维度的实验教学体系,可以全方位提升研究生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜鑫	重庆工商大学经贸学院	34	326	12.0	16.0