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摘要:
作为一名初中数学教师,笔者每天都和学生的课堂作业及家庭作业打交道。如何更好地与学生沟通,把握学生对知识的了解和掌握程度,作业批改是一个重要的环节。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论初中数学作业的批改方法
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 初中数学教师 批改方法 数学作业 学生沟通 家庭作业 课堂作业 作业批改
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 136-136
页数 分类号 G633.6
字数 1746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.122
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1 胡晓东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教师
批改方法
数学作业
学生沟通
家庭作业
课堂作业
作业批改
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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