中职财经类专业学生在“2＋1”办学模式下实习管理的探索

• 作者: 巫思环 王琼 黄曼
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 实习 实效
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 21-22
• 分类号: G712.44
• 字数: 3573字
• 语种: 中文

摘要

本文以广东省经济贸易职业技术学校为例，分别从措施、管理、实效等方面，对中职财经类专业学生在“2＋1”办学模式下的实习管理进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼		4	0	0.0	0.0
2	巫思环		3	0	0.0	0.0
3	黄曼		2	0	0.0	0.0