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摘要:
去年秋天听了一位语文老师上的公开课。这节课讲授的内容是鲁迅的《风筝》,老师让学生分段朗读。有一名学生站起来,读得结结巴巴,极不流畅。期间有学生指指手表暗示老师:“这是公开课呀,
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护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 等待产生美
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 语文老师 《风筝》 公开课 学生 讲授 朗读
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 卷首
研究方向 页码范围 1-1
页数 分类号 G633.3
字数 1678字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.22.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明远 112 36 3.0 4.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
语文老师
《风筝》
公开课
学生
讲授
朗读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
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20
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10264
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