高职校企合作管理体制和运行机制的探索

• 作者: 李刚
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 管理体制 运行机制
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 152-153,156
• 分类号: G640
• 字数: 3159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2011.05.067

摘要

校企合作是高职教育发展趋势也是制约高职教育发展的瓶颈,高职院校与企业能否长期合作,取决于双方利益平衡点和持续合作激励点的寻找与把握,而校企合作能否使产生最大效益,则取决于长期合作中双方逐步探索建立的各种管理体制和运行机制.从合作主体的角度看,校企合作通常有三种典型模式,即初级模式--学校主体模式、中级模式--企业主体模式和高级模式--"教学企业实施".作为实施校企合作的高职院校,应当和一些企业建立一种稳定的合作关系.这是校企合作的发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李刚		5	23	3.0	4.0