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摘要:
近年来,随着基础教育课程改革的深入实施,各地教学研究部门、教育专家纷纷从不同的视角对素质教育的推进、高效课堂的打造进行了不断地探索实践,并取得了良好的成效,在成果推广过程中,好多新名词、新理念也纷至沓来,导致许多教师在施教过程中,常常被一些颠覆传统的教育理念所绑架,从而呈现出矫枉过正的特点,下面笔者就新形势下语文课堂教学改革实践中的几点不足谈谈个人体会.
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篇名 小议新形势下语文课堂教学中的几点不足
来源期刊 中小学教育 学科
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年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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