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摘要:
班级也是学校教育的重要组成部分,是学生学习和发展的重要场所。而班主任是班级工作直接的组织者、实施者和管理者.是班级的核心和灵魂。因此,班主任素质的高低,直接影响学生素质的发展和提高.影响整个学校教育的发展和进步,是学校教育成败的关键所在。
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篇名 职业中学班主任的管理艺术
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 中学班主任 管理艺术 职业 学校教育 班级工作 学生素质 班主任素质 组织者
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G635.1
字数 967字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学班主任
管理艺术
职业
学校教育
班级工作
学生素质
班主任素质
组织者
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