关于提高科学教育学生学习兴趣的探讨

• 作者: 阮赛强
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教育 提高 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

本文主要探讨在日常初中的科学教学中，教师如何运用通俗易懂的语言，深入浅出的讲解及生动有趣的实验，把书本内容以新奇的方式揭示在学生面前，使每节课生动而活跃，以此提高学生的学习兴趣，并在快乐中掌握和巩固知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮赛强		2	0	0.0	0.0