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原文服务方: 新课程       
摘要:
科学是小学阶段十分重要的课程,兴趣作为学生学习的驱动力,在小学科学教学中起着十分重要的作用.为满足科学教学的需求,发挥小学科学在学生成长中的重要作用,小学科学教师有必要结合教学的实际情况,结合多元化的方式引导学生,以调动学生学习的积极性,促进教学目标的达成.基于此,结合教学情况,提出几点提高学生兴趣的策略,以供参考.
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浅谈小学科学教学如何激发学生学习兴趣
小学科学教学
教学时机
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生在科学教学中的学习兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学科学 学习兴趣 策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文江 四川省宜宾市珙县底洞镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学科学
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研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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