技能训练对精神分裂症患者社会功能及幸福度的影响

• 作者: 刘琳 卢世臣
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 技能训练 社会功能 幸福度
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 512-514
• 分类号: R473.74
• 字数: 2964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2011.04.015

摘要

目的 探讨社会技能训练对精神分裂症患者社会功能及幸福度的影响.方法 将112例精神分裂症患者随机分为观察组及对照组,每组56例.对照组进行常规抗精神病药治疗,观察组在此基础上进行为期8 w的社会技能训练.采用Morningside康复状态量表(MRSS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、总体幸福感量表(GWB)及自尊量表(SES)对所有患者分别于训练前及训练8 w末进行评估.结果 经过8 w的社会技能训练后,观察组患者的MRSS、依赖程度、活动能力、社会交往、目前症状和病态行为及SDSS评分均明显低于对照组,而GWB及SES评分则明显高于对照组(P＜0.05或0.01).结论 社会技能训练可有助于改善精神分裂症患者的社会功能,提高其幸福度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳	济宁市精神病防治院精神三科	26	496	12.0	22.0
2	卢世臣	济宁市精神病防治院精神三科	12	201	8.0	12.0