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摘要:
新课改要求我们在教学中要注重学生的主动参与,让学生在自主、合作和探究的教学环境下,全面发展学生的素质和能力。因此,我们在高中语文教学中必须要改进我们的教学方式和手段,
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文献信息
篇名 新课程背景下高中语文课堂教学探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教学探究 语文教学 高中 课堂 课程 教学环境 教学方式 学生
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张庆萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学探究
语文教学
高中
课堂
课程
教学环境
教学方式
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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