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摘要:
音乐是丰富精神世界、美化日常生活的调味品,是净化心灵的过滤器.职高音乐教师除了培养学生的专业技能外,还要着重培养他们的自主学习能力、情感抒发能力、表现能力、情感交流能力等,以提高其音乐素养.
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篇名 职高幼师音乐教学中的四要素
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 自主学习 情感注入 表现自我 师生交流
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G4
字数 2227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.20.015
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自主学习
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