浅谈高中语文教学的有效性

• 作者: 蒋建祥
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 教师专业素养 有效性 语文课堂教学 艺术魅力 教育课 学生 课文
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 108-108
• 分类号: G633.3
• 字数: 1825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.11.088

摘要

充满激情的语文课堂教学,对教师是一种提高,是教师专业素养的一种基本要求,对学生而言,一堂生动的语文课,是一次非常有意义的人文教育课,学生从中不仅可以领略教师的风采,更能从中体验语文教学独特的艺术魅力。如何让语文课充满魅力,关键要看教师如何把握课文,迸射智慧之花。