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摘要:
器乐演奏是高中音乐新课程的模块教学内容之一,此模块的开设充分体现了音乐课程的基本理念。如何把音乐课程标准进行“活化”,特别是在演奏模块中对其进一步深化,真正使学生能在演奏实践中获得关的享受,提高演奏技巧,为学生全面发展奠定基础,本文将谈一些粗浅的体会与思考。
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注意事项
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合唱
高中音乐课程教学改革研究
高中音乐
音乐课程
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 活化音乐课程标准 深化高中模块教学——对普通高中音乐演奏模块教学的思考
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 音乐课程标准 演奏 模块教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课程标准
演奏
模块教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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