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摘要:
面对中学体育新课程改革,在素质教育引领下,传统体育教学模式很显然已不能适应新课改的需要,寻求激发和培养学生学习兴趣的新途径成为必然.为了调动学生的学习积极性和主动性,铸就学生终生体育意识,本文将从"课前准备、以奇激趣、科学评价"三个大方面多个小论题展开论述,让学生亲身体验到"快乐体育"、"乐在其中"的奥妙.
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中学生
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激发对策
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中学生体育兴趣的激发和培养
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 中学生 体育兴趣 激发 培养
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 理科教学
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 G4
字数 1788字 语种 中文
DOI
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1 翟迎春 3 2 1.0 1.0
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中学生
体育兴趣
激发
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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