浅谈新课改下的小学数学教学

• 作者: 李会玉
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 “教”与“学” 课改 学法指导 学习数学 课堂教学 素质教育 基础学科
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

课堂教学是由“教”与“学”两方面构成。二者相辅相成。存大力推行素质教育的今天，数学作为一门基础学科，其学法指导尤为重要。学法指导就是要求教师指导学生用科学的学习方法学习数学，强化学生在学习数学知识中的主体。