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中学英语课堂有效教学的策略
中学英语
课堂教学
有效教学
策略
英语课堂学生心理初探
初中英语
课堂教学
效果
心理状态
思维活动
浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
中学英语课堂快乐学习法的引入实践
中学英语
课堂教学
快乐学习法
意义
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学英语课堂学生心理初探
来源期刊 现代教育创新杂志 学科 教育
关键词 英语课堂教学 学生心理 中学 心理状态 思维活动 教学效果 课堂结构 活动内容
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀海 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
学生心理
中学
心理状态
思维活动
教学效果
课堂结构
活动内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育创新杂志
其它
出版文献量(篇)
823
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