浅议班主任的“批评”策略

• 作者: 杨励吾
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 批评教育 不当行为 学生 老师
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 28-28
• 分类号: G451.6
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

如果说赞扬是抚慰心灵的阳光,那么,批评就是照耀灵魂的巨镜,能让人更加真实地认识自己,从而不断进步。在班主任工作中,尤其离不开对学生的批评教育,因为学生正处在生理和心理的突变阶段,有时不能控制自己的言行,难免出现不当行为。这时,就需要老师及时地提出批评

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨励吾		3	0	0.0	0.0