新课改下“让学生成为学习的主人”初探

• 作者: 李锋 薛守云
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下的数学教学,如何让学生自主学习,发挥学生的主体作用,充分调动学生学习数学的积极性,从"学会"走向"会学"呢?我认为把学习的主动权交给学生是有效的方法之一,也就是让学生在学习的内容上,时间上,方法上,以及其他方面都成为学习主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锋	山东省邹城市香城镇中心小学	14	0	0.0	0.0
2	薛守云	山东省邹城市香城镇中心小学	1	0	0.0	0.0