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摘要:
目的 探讨大学生时间管理倾向与自我效能的关系.方法 运用<青少年时间管理倾向量表>和<一般自我效能量表>,以班为单位集体施测于被试,两份问卷装订后同时随机发放给被试,并及时回收.结果 ①经独立样本t检验,在时间管理倾向上性别t=-0.043,年级t=1.439与专业t=0.200,P>0.05,在自我效能上性别(t=2.245,P<0.05),年级t=0.758与专业(t=0.031,P>0.05),大学生在时间管理倾向上不存在年级、性别和专业的差异,在自我效能上存在性别差异,但不存在专业和年级的差异;②时间管理倾向3个方面均与自我效能显著相关P<0.01,时间效能感和时间价值感对自我效能构成显著的回归效应,P<0.05.结论 大学生时间管理倾向备维度与其自我效能呈显著的正相关,且对自我效能有一定的预测作用.
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篇名 大学生时间管理倾向与自我效能的相关研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 时间管理倾向 自我效能 大学生
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-106
页数 分类号 G64
字数 4008字 语种 中文
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中国健康心理学杂志
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11-5257/R
大16开
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1993
chi
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