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摘要:
小学语文课堂总是伴随着相应的情感与生命体验.师生对语言文字"感知-体悟-应用"的过程中,个体生命得到首所未有的释放,小学语文课堂是灵动的,欢悦的,有生命的,学生在美的时空与和谐的氛围中情感得到其鸣,思维得以飞翔,梦想获得展望.语文教学是一个生命化的过程.
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美感
生命体验
人生境界
内容分析
关键词云
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篇名 点燃学生的生命激情,丰富学生的生命体验
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育视窗
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姚玮琼 3 0 0.0 0.0
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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