作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
技工院校的学生教育要有所突破,必须在人才规格、培养目标、教学任务、教育手段和考评方式等方面有所突破。
推荐文章
浅谈技工院校学生自我保护教育
技工院校
学生
自我保护教育
试论加强小学德育的有效途径
小学教学
有效途径
重要意义
高职学生诚信重建的有效途径
高职学生
诚信教育
高职院校
技工院校学生音乐审美教育浅谈
音乐
美育
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论技工院校学生教育的有效途径
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 学生教育 技工院校 人才规格 培养目标 教学任务 考评方式 教育手段
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 就业与创业
研究方向 页码范围 31-31
页数 分类号 G641
字数 1751字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.33.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓春 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生教育
技工院校
人才规格
培养目标
教学任务
考评方式
教育手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导