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摘要:
目前学生普遍对政治课学习兴趣不浓,不喜欢上思想政治课,这极大地影响思想政治课的教学效果,难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。将以计算机为核心的多媒体技术运用到课堂教学中,结合科学的教学方法,进行多媒体辅助教学,全方位、多角度、立体式地刺激学生的多种感官,激发学生的兴趣和热情,调动学生的积极性主动性创造性。从而克服传统教学手段单一,课堂气氛沉闷的不足,达到课堂教学的优化。
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文献信息
篇名 用多媒体优化初中政治课堂教学
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 政治教学 多媒体
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 160-160
页数 分类号 G434
字数 2113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.09.128
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研究主题发展历程
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政治教学
多媒体
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