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摘要:
化学实验是学生学习化学、进行科学探究的重要方式,新课程实施中教师在处理实验内容时既要紧扣新课程标准,更要创新化学实验教学方式,才能发挥化学实验在提高学生科学素养中应有的作用,为此,我们要充分利用教材中的活动与探究,让学生进行自主实验,尽可能创造条件变演示实验为学生实验,让化学实验室真正成为学生探究化学奥秘的空间
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主体性
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文献信息
篇名 新课程教学中高中化学实验创新设计
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 实验教学 自主探究 实验
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G622.0
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研究主题发展历程
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实验教学
自主探究
实验
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