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摘要:
学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果,而且会影响学生的长远发展。做为一门语言工具,英语在国际交际中的作用日益突出。英语教师应和谐课堂教学氛围,完善教学模式,努力提升学生英语交际能力。
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中学生
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文献信息
篇名 如何培养学生英语交际能力
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 中学英语 交际能力 培养
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 自主能力培养
研究方向 页码范围 32-32
页数 分类号 G633.41
字数 1579字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.034
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
交际能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
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2357
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