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摘要:
目的:探讨普外科患者及家属对腹腔镜手术相关知识的了解,为进行有效的健康教育提供依据.方法:选择在我科住院的患者及家属100例为调查对象,以问卷的形式对患者及家属教育前、后对腹腔镜手术相关手术知识的知晓率进行调查,并做统计学分析.结果:教育前后腹腔镜手术相关知识知晓率差异有统计学意义(P<0.01).结论:健康教育能提高病人对腹腔镜手术的认识水平,使微创手术得以顺利开展.
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文献信息
篇名 对普外科腹腔镜手术患者实施健康教育的效果评价
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 腹腔镜 手术 普外科 健康教育
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 71
页数 分类号 R49
字数 1427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6567.2011.11.055
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作者信息
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1 李晓艳 10 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
腹腔镜
手术
普外科
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
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23
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