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摘要:
近年来,农民工子女入学难成为我国义务教育发展中一个较突出的问题。农民工子女之所以难入学,主要原因在于我国义务教育制度不够完善及教育经费投入不足。实现义务教育的均衡发展这一目标必然要求我们在教育领域内坚持公平、公正的价值取向。同时,只有真正关心弱势群体的利益,才能达到教育平等与促进社会的和谐发展。
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文献信息
篇名 从农民工子女入学难看我国义务教育均衡发展存在的问题
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 义务教育均衡发展 农民工子女 弱势群体 教育平等
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G522.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 华南师范大学教育科学学院 31 154 7.0 11.0
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义务教育均衡发展
农民工子女
弱势群体
教育平等
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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