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摘要:
我教初一语文,在我的印象中,我一直觉得初一的学生不会早恋,他们还太小了。看着他们每天天真的样子,很难把“早恋”这个词和他们连在一起。然而,有一天,在教室的地上,我却捡到了这样的小纸条“亲爱的,别生气,下回给你买情侣手链……”看着这封可爱的情书,觉得非常有意思,这也让我开始重新审视班中的学生们。
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文献信息
篇名 尊重,拨开“早恋”的迷雾
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 “早恋” 尊重 初一语文 学生 教室
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G479
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙彦彦 26 0 0.0 0.0
2 韩忠浩 8 0 0.0 0.0
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“早恋”
尊重
初一语文
学生
教室
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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