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摘要:
职业学校语文教学大纲指出,职业学校语文教学的任务是“指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础;提高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务”。应该说,职业学校语文的教学要围绕以上内容展开,但实际上各类职业学校语文教学的现状与教育大纲的要求极不相称,对于如何提高职业学校语文教学的质量,笔者想谈谈几点看法。
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文献信息
篇名 浅谈提高职业学校语文教学质量的几点看法
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 语文教学质量 职业学校 语文教学大纲 综合职业能力 科学文化素养 思想道德修养 民族优秀文化 高素质劳动者
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 徐霞 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学质量
职业学校
语文教学大纲
综合职业能力
科学文化素养
思想道德修养
民族优秀文化
高素质劳动者
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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