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摘要:
引导文教学法是国外特别是在德国职教领域采用的一种教学法,它是借助引导文(L E A DTEXT)等教学文件,引导学生独立学习和工作的教学方法。引导文是引导文教学法成败的关键,采用此种方法的目的是促进学生独立工作能力的发展。
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文献信息
篇名 引导文教学法在高职市场营销专业中的应用
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 引导文 教学法 高职市场营销
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小丽 25 103 4.0 9.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导文
教学法
高职市场营销
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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